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[分享] 培训怎样量化考核?

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发表于 2014-1-29 09:27:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
培训怎样量化考核?) b. K* v% J7 w4 u5 s5 l
培训效果能量化的尽可能量化,不量化的话没法评估他的成绩。例子:在体育比赛中,哪个项目裁判最少,考核起来最方便?跳高、铅球等等,因为这些项目有数据可以量化。但是哪个项目需要10几个20几个裁判?跳水、体操等。因为跳水体操等不好量化,没有统一的标准去衡量。工作当中的管理,比如行政管理、后勤管理、技术部门等工作就不太好去量化,所以对这些部门的培训效果只能采取模糊打分法去衡量,其他象生产、销售等岗位的培训效果就好量化了,但这些岗位要想提高培训效果的准确度,首先要对学员建立培训档案,要有原始数据,等培训完如果数据提高了的话,那么说明培训有效果了,如果数据降低了,说明培训起了反作用,如果数据没有变化,说明培训没起到作用。销售也是一样,这个月比如完成了10万销售额,但是上了一次沟通技巧的课,大大提高了和客户沟通的水平,下个月完成了16万,这6万就是培训的结果,前面没有一个数据做比较,后边的效果根本没法去比较,但是管理、个人修养方面的培训效果,不是通过一两堂课能体现出来的,有一句话叫十年树木,百年树人,你通过一堂课,三天五天的培训就想培养成高级的职业经理人,那是不现实的,管理者的经验需要长期的积累,知识的不断更新才能逐步提高自身素养!
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